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Buchumschlag von The need for narrative reflection and experiential learning in medical education: A lesson learned through an urban indigenous health elective
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The need for narrative reflection and experiential learning in medical education: A lesson learned t...

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Bibliographische Detailangaben
Zeitschriftentitel: Medical Teacher
Personen und Körperschaften: Herzog, Lindsay S.
In: Medical Teacher, 2017, S. 1-5
Format: E-Article
Sprache: Englisch
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Schlagwörter: