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Writing from Sources: The Effect of Explicit Instruction on College Students' Processes and Products
Gespeichert in:
Zeitschriftentitel: | L1-Educational Studies in Language and Literature |
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Personen und Körperschaften: | |
In: | L1-Educational Studies in Language and Literature, 4, 2004, 1, S. 5-33 |
Format: | E-Article |
Sprache: | Englisch |
veröffentlicht: |
Springer Science and Business Media LLC
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Schlagwörter: |