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Embracing and Harnessing the Intimate Connection Between Emotion and Cognition to Help Students Lear...
Gespeichert in:
| Zeitschriftentitel: | Journal of Food Science Education |
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| Personen und Körperschaften: | |
| In: | Journal of Food Science Education, 18, 2019, 4, S. 87-96 |
| Format: | E-Article |
| Sprache: | Englisch |
| veröffentlicht: |
Wiley
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| Schlagwörter: |